La conception de l’environnement
est la clé de la pédagogie Montessori :
ce n’est pas par hasard que le lieu éducatif
est nommé “ambiance”
La conception de l’environnement
est la clé de la pédagogie Montessori :
ce n’est pas par hasard que le lieu éducatif
est nommé “ambiance”
Une passionnée du savoir et de la création,
emportée par l’effervescence intellectuelle
et la magie de la connaissance infinie du monde.
Basées sur un travail psychopédagogique constant,
les activités proposées au sein des Ateliers de Corina
permettent un développement harmonieux chez les enfants.
Bienvenue dans mon univers. Ce lieu fait partie de moi. Je l’ai imaginé comme un endroit où, à peine entré, on ne veut plus repartir. Comme un appel intérieur, généré par l’atmosphère.
C’est un lieu que j’ai conçu pour offrir le confort d’une sécurité émotionnelle, qui rend d’emblée disponible et motivé pour la découverte, une ambiance, baignée de silence ou de musique, qui réveille tous les sens pour mieux appréhender le monde. C’est un environnement préparé avec soin, amour et dévouement pour la plus noble des causes : la construction de l’être. C’est un lieu de vie et d’apprentissage auquel j’ai souhaité donner une âme. Les yeux de l’enfant pétillent dès son arrivée, et il rechigne toujours à se diriger vers la sortie quand le sablier annonce la fin de l’atelier.
Je dédie la création de ces ateliers éducatifs à mes enfants. Inspirée de la pédagogie du Dr. Maria Montessori, cette approche éducative est née de ma volonté d’offrir aux enfants une manière différente d’appréhender le monde qui les entoure, avec un accompagnement adapté.
Passionnée par la pédagogie, je suis comme un guide qui aide à franchir le pont entre le concret et l’abstrait.
Je suis éducatrice dans l’âme et en tant que telle, je crois au potentiel unique de chaque enfant. J’aime lui offrir l’opportunité de se révéler et ce, grâce à un environnement beau et stimulant. Être le guide de ses premières rencontres avec l’abstraction, est une grande responsabilité. Pour lui, je fraie des passages, je construis des chemins et accompagne l’enfant dans son interaction avec le milieu qui l’entoure. Bâtisseur et gardien de l’environnement éducatif, j’éclaire sa route vers la plus belle manière d’appréhender le monde : l’exploration cognitive à travers les cinq sens.
J’ai la chance de vivre une expérience unique : être maman. Grâce à mes trois enfants, j’ai grandi et traversé avec eux tous les stades du développement, jusqu’à l’âge adulte. Cette expérience m’a permis de comprendre la facette éducative de la vie à la maison et ainsi d’appréhender, d’un enfant à l’autre, les intelligences multiples.
Les sens physiologiques et le sens social forment une unité dans l’individu et ce, dans une interdépendance immuable qui construit l’être humain. Dès sa naissance, les perceptions sensorielles et relationnelles, à chaque fois uniques, façonnent dans chaque être, sa propre image du monde : la matière et la manière d’exister dans le rapport à l’autre.
J’ai toujours vu dans l’enfant un esthète, comme j’ai toujours accordé une place importante au travail de la main : faire du beau avec rien, et du magnifique avec du beau. Ainsi dans chaque chose que je réalise, je recherche la poésie de la vie. Depuis mon plus jeune âge, je la sens au plus profond de mon être.
Transmettre le savoir nécessite d’être une exploratrice curieuse des environnements différents, d’apprécier leur richesse culturelle et leur impact sur la vie de chacun. Plusieurs voyages, dont celui que j’ai fait en Inde en 1997, ont été formateurs. Plus tard il a donné naissance à l’association Ganesha Kids qui œuvre pour la scolarisation des filles issues des familles des bidonvilles de Bénarès.
Apprentie intarissable en formation continue de la vie, académique et autodidacte dans divers domaines – travaux manuels, fragrances, gemmologie, langues étrangères, botanique, cuisine, dessin, peinture, musique – il me tient à cœur d’initier les enfants et de leur révéler leurs talents et aptitudes.
Je suis convaincue de l’importance de la joie et de son impact dans l’optimisation des apprentissages.
Toujours en quête d’observation, je décode le comportement des enfants et leur propose l’accompagnement le mieux adapté à leurs besoins.
En 2020, voulant déployer davantage mon expérience, j’ai créé à Lyon LES ATELIERS DE CORINA, des ateliers éducatifs, sur-mesure, basés sur la méthode Montessori, avec poésie et bienveillance.
LES ATELIERS DE CORINA
21 rue Duquesne
69006 LYON